داستان برنامه درسی

کتاب «داستان برنامه درسی»، اثری خلاقانه، پژوهشی و بدیع به قلم دکتر محمد نوریان است که تاریخچه، دگرگونی‌ها و فرازونشیب‌های مفهوم «برنامه درسی» را از دل تاریخ، دوران قاجار و مکتب‌خانه‌ها تا تحولات نوین جهانی، با زبانی داستانی و از زاویه دید خود برنامه درسی (به صورت راوی اول‌شخص) روایت می‌کند. نویسنده با به کارگیری لحنی صمیمی، دغدغه‌مند و جان‌بخشی به این مفهوم علمی، خواننده را بی‌درنگ با خود همراه می‌سازد تا از زبان خود سیستم آموزشی بشنود که چطور از یک چهارچوب خشک، یک‌نواخت و سنتی، به مفاهیم عمیق‌تر، انسانی‌تر و انعطاف‌پذیرتر امروزی رسیده است. این اثر ارزشمند، با عبور از مرزهای خشک متون آکادمیک و ترکیب آن با مبانی نظری مکاتب تربیتی (مانند اندیشه‌های پستالوزی، هربارت و تحولات کمیته‌های آموزشی تاریخ‌ساز)، فرآیند شکل‌گیری آموزش را نه به صورت یک فرمول انتزاعی، بلکه به شکل سفری پرماجرا تصویر می‌کند. «داستان برنامه درسی» نه‌تنها تلاشی موفق برای پیوند میان تئوری‌های علمی و ادبیات روایی است، بلکه منبعی الهام‌بخش، عمیق و کاربردی برای معلمان، دانشجویان علوم تربیتی، طراحان آموزشی و تمامی دغدغه‌مندانی است که می‌خواهند بدانند آموزش کودکان ما از کجا آغاز شده، چه راه‌های پرپیچ‌وخمی را پیموده و برای تعالی فردا به کجا باید برود.