گربه سازگارکتاب کار
۸۸
صفحه
۱۴۰۴
سال چاپ
رحلی
قطع
شومیز
نوع جلد
کودکان مبتلا به اختلال اضطرابی در انجام فعالیتهایی از قبیل حضور بهموقع در مدرسه، انجام تکالیف، حفظ توجه و تمرکز، برقراری ارتباط اجتماعی، پرداختن به فعالیتهای لذتبخش و بهکارگیری مهارتهای اجتماعی دچار مشکل میشوند. بر مبنای رویکرد شناختی رفتاری، اضطراب کودکان ریشه در اشتغالات ذهنی فراوان با موضوعات نگرانکننده، برانگیختگی جسمانی و اجتناب از موقعیتهای جد
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- روانشناسی و موفقیت
- شناسه کالا
- kj-920203
- شابک
- ۹۷۸۶۰۰۲۰۰۴۳۳۸
- تعداد صفحه
- ۸۸
- قطع
- رحلی
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۲۱۴ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۴
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
کتابهای بیشتر از فیلیپ س. کندال
مشاهدهی همه
فیلیپ س. کندال، کریستینا هتکه
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر فیروزه ضرغامی
ارجمند
کتابهای بیشتر از کریستینا هتکه
مشاهدهی همهفیلیپ س. کندال، کریستینا هتکه
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر فیروزه ضرغامی
ارجمند
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همه
دکتر لیزا وید فیفر، لورا سیبالد
ترجمهی دکتر فرزانه منجزی
ارجمند
لورن داگلاس
ترجمهی دکتر زهرا ترازی
ارجمند
دکتر الکساندر ال. چاپمن، دکتر کیم ال. گراتز
ترجمهی دکتر بنفشه فرزین راد
ارجمند
جِنین هالورن
ترجمهی زهرا رشید تولایی، مریم نقابی
ارجمند
ماریلین لوبر
ترجمهی مریم دانیالی
ارجمند
رابین دی. والسر، جیسون بی. لوما، استیون سی . هیز
ترجمهی دکتر عباس عبداللهی
ارجمند
دکتر سند چانگ، دکتر لور ام. دیکی، دکتر آنالیس ای. سینگ
ترجمهی مژگان پوردل، دکتر ذبیحاله عباسپور
ارجمند
دکتر حبیب الله قاسم زاده
ارجمند
ایلسا راسل، آمیتا جسی، کیت جانستون
ترجمهی علی حسینزاده اسکوئی، دکتر امیرسام کیانی مقدم، دکتر جمال شمس
ارجمند
آنج اندرسون
ترجمهی دکترحسین زارع، سمانه حدادی
ارجمند
جان هرشفیلد، تام کوربوی
ترجمهی دکتر هیوا محمودی
ارجمند
بانی زاکر
ترجمهی محمدصادق زمانی زارچی، علی حسینزاده اسکوئی، دکتر جمال شمس
ارجمند
جودیتاس بک
ترجمهی دکتر احمد علیپور، دکتر مژگان آگاههریس، دکتر مسعود جانبزرگی، ندا گلچین
ارجمند
ماریسا مازا
ترجمهی دکتر مجتبی طغیانی
ارجمند
ریچارد برویلت
ترجمهی دکتر حسن رضایی جمالویی، یگانه ابراهیمی
ارجمند
دبورا فین، لین برنان، مالی هلت، ماریان بارتون
ترجمهی مهرداد پورشهبازی، بهار بنیکریمی
ارجمند
فردریک لیوهیم، دانیل اک، بیورن اسکوگارد هدنسیو، فرانک دبلیو. باند
ترجمهی نوشین پولادساز، محیا صنیعی منش
ارجمند
دنیل فرنکلین
ترجمهی سید محمد بصیر امیر، سیده سوده حسینینژاد
ارجمند
کتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر زهرا شهریور
مشاهدهی همه
مونیا چادهاری، جنیفر هادسون، دانشگاه تمپل، آلیشیا وب
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر نسرین دودانگی
ارجمند
فیلیپ کندال، مونیا چادهاری، جنیفر هادسون، دانشگاه تمپل، آلیشیا وب
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر نسرین دودانگی
ارجمند
فیلیپ س. کندال، کریستینا هتکه
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر فیروزه ضرغامی
ارجمند
جان پیاسنتینی، اودرا لانگلی، تامی روبلک
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر نسترن حبیبی
ارجمند
تارین واروگیز
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، مریم سجادیان
ارجمند
آ. جی. فینچ، مایکل نلسون
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر نسترن حبیبی، دکتر شهرام حیدری
ارجمند
جان پیاسنتینی، اودرا لانگلی، تامی روبلک
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر نسترن حبیبی
ارجمند
آ. جی. فینچ، مایکل نلسون
ترجمهی دکتر زهرا شهریور، دکتر فاطمه رنجبر کرمانی
ارجمند
توضیحات
کودکان مبتلا به اختلال اضطرابی در انجام فعالیتهایی از قبیل حضور بهموقع در مدرسه، انجام تکالیف، حفظ توجه و تمرکز، برقراری ارتباط اجتماعی، پرداختن به فعالیتهای لذتبخش و بهکارگیری مهارتهای اجتماعی دچار مشکل میشوند. بر مبنای رویکرد شناختی رفتاری، اضطراب کودکان ریشه در اشتغالات ذهنی فراوان با موضوعات نگرانکننده، برانگیختگی جسمانی و اجتناب از موقعیتهای جدید دارد.برنامه درمانی «گربه سازگار» نیز بر اساس اصول شناختی رفتاری و با هدف تمرین مهارتهای مقابلهای در کاهش اضطراب، مؤلفههای هیجانی، شناختی و رفتاری مؤثر در اضطراب را با زبانی ساده و متناسب با سطح درک و دانش کودکان به آنها معرفی میکند و برنامه مقابله را در قالب چهار سؤال به آنها میآموزد. این کتاب مطابق با دستورالعملهای کتاب راهنمای درمانگر طراحیشده است، بهگونهای که کودک در طی جلسه در یادگیری مطالب از آن استفاده میکند و در فواصل جلسات نیز تکالیف خود را در آن یادداشت مینماید. مؤلف این کتاب، پرفسور فیلیپ کندال، استاد آسیبشناسی بالینی و درمان کودکان در دانشگاه کمپل ایالت پنسیلوانیا است. ایشان از نخستین افرادی است که به طراحی پروتکلهای درمانی مبتنی بر اصول شناختی رفتاری برای اختلالهای اضطرابی کودکان پرداخته، اثربخشی آنها را مورد ارزیابی قرار داده و تابهحال کتابها و مقالات زیادی را در این زمینه به چاپ رساندهاند.