مدیریت نواوری

نوآوری ممكن است رقابت‌پذیری را افزایش دهد؛ اما به مجموعه‌ای متفاوت از دانش و مهارتهای مدیریتی در مقایسه با مدیریت كار و كسبهای معمولی نیاز دارد. مدیریت نوآوری به‌گونه‌ای ماهوی میان‌رشته‌ای و چندوظیفه‌ای است؛ اما بیشتر كتابهای مدیریتی به‌طور معمول بر یك بعد آن، مانند مدیریت تحقیق و توسعه، مدیریت تولید و عملیات، مدیریت بازاریابی، مدیریت محصول با مدیریت توسعۀ سازمانی تأكید دارند. هدف از نگارش این كتاب، برخلاف بیشتر كتابهای دیگر این عرصه، فراهم‌آوردن رویكردی جامع به مدیریت نوآوری است. این كتاب به منظور تجهیز خوانندگان به آگاهی لازم برای درك‌كردن و دستیابی به مهارتهای لازم برای مدیریت نوآوری در سطوح عملیاتی و راهبردی نوشته شده است و به‌ویژه به یكپارچه‌سازی مدیریت تغییر در اوضاع بازار و پدیدآوردن دگرگونی فن‌شناختی و راهبردی به‌منظور بهبود توان رقابتی شركتها و اثربخشی سازمانهای دیگر كمك می‌كند. كتاب مدیریت نوآوری با توجه به نیازهای دانشجویان كارشناسی ارشد و دیگر دانشجویان رشتۀ مدیریت، به‌ویژه دانشجویانی كه درسهای انتخابی یا اختیاری مدیریت نوآوری و فناوری یا دوره‌های كارشناسی ارشد در نظر گرفته‌شده برای مدیریت فناوری و عملیات را می‌گذرانند، نگاشته شده است؛ و همچنین برای مدیرانی كه مدیریت تحقیق و توسعه، توسعۀ محصول یا تغییر سازمانی را بر ‌عهده دارند مفید است. این كتاب شامل شش بخش و سیزه فصل با عنوانهای در پی‌آمده است: بخش اول، مدیریت نوآوری، فصلهای نكته‌های مهم در مدیریت نوآوری؛ نوآوری به‌مثابۀ فرایندی مدیریتی؛ و بخش دوم، انتخاب رهیافت راهبردی، فصلهای ایجاد چارچوب راهبرد نوآوری؛ وضعیتها: شرایط محیطی ملی و رقابتی؛ مسیرها: استفاده از مسیرهای فن‌شناختی؛ فرایندها: یكپارچه‌سازی برای یادگیری راهبردی؛ و بخش سوم، برقراری پیوندهای اثربخش برون-سازمانی، فصلهای یادگیری از بازارها؛ یادگیری از طریق پدیدآوردن اتحادها؛ و بخش چهارم، ایجاد ساز و كارهای اجرای اثربخش، فصلهای مدیریت فرایندهای درون-شركتی؛ یادگیری از طریق سرمایه‌گذاریهای مخاطره‌آمیز شركتی؛ و بخش پنجم، ایجاد سازمان نوآور، فصلهای ایجاد سازمانهای نوآور؛ ایجاد شركتهای نوآور جدید؛ و بخش ششم، ارزیابی و بهسازی عملكرد مدیریت نوآوری، فصل رویكرد تجمعی به مدیریت پروژه را در بر می‌گیرد. پیشگفتار، مراجع، و دربارۀ مؤلفان ابتدای كتاب و نمایۀ انتهای كتاب بر غنای آن می‌افزاید.