نظارت و راهنمایی تعلیماتی
۶۴۰
صفحه
مولفان کتاب بر این باور هستند که این کتاب از این دست است که برای مدیران نوشته شده تا به آنها کمک کند درک درستی از نظریه های رایج تدریس و یادگیری و همچنین کاربردهای عملی این دیدگاه ها پیدا کنند. کتاب بر مبنای رویکرد یادگیرنده محور بر تصمیم هایی که به یادگیری دانش آموزان کمک میکند , تاکید دارد. کتاب به جنبه های حیاتی فرآیند تدریس و یادگیری می پردازد , تفاوت ها
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- ادبیات و داستان
- شناسه کالا
- kj-463338
- شابک
- ۹۷۸۶۰۰۷۳۸۵۲۸۹
- تعداد صفحه
- ۶۴۰
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
مهری بهفر
ترجمهی عربی شاهنامه
فرهنگ نشر نو
فرانچسکا کاوالو، النا فاویلی
ترجمهی امید سهرابی نیک، ارزو گودرزی
فرهنگ نشر نو
کتابهای بیشتر از ارسباران
مشاهدهی همه
گری ال لندرث، کوین فال، رابرت برگ
ترجمهی کیانوش زهراکار، زهرا کهلویی، فرشته پرنیان خوی
ارسباران
چارلز ال. تامپسون، دونا ای. هندرسون
ترجمهی پروین جعفری، معصومه قاسمی
ارسباران
ابیگیل لورینی، فرانسس پروات
ترجمهی حمید علیزاده، سیدمهدی پورسید، سیدرضا پورسید
ارسباران
ساموئل تی. گلادینگ
ترجمهی کیومرث فرح بخش، جعفر ثمری صفا، مژگان پوردل
ارسباران
دوان پی. شولتز
ترجمهی محمدرضا نیکخو، سیامک نقشبندی، یوسف كریمی، فرهاد جمهری، هادی بحیرایی، بهزاد گودرزی
ارسباران
ترزا فاكس، اپلمن
ترجمهی زهره صیادپور، محمدحسین بحیرایی
ارسباران
رید ویلسون، ادنا بی. فوا
ترجمهی علی دلاور
ارسباران
کتابهای بیشتر با ترجمهی مرتضی نظری
مشاهدهی همه
چارلز مارتین
ترجمهی مرتضی نظری
بنیاد فرهنگ زندگی
ماتئو جان استون، جیمز کر
ترجمهی مرتضی نظری
نسل نو اندیش
توضیحات
مولفان کتاب بر این باور هستند که این کتاب از این دست است که برای مدیران نوشته شده تا به آنها کمک کند درک درستی از نظریه های رایج تدریس و یادگیری و همچنین کاربردهای عملی این دیدگاه ها پیدا کنند. کتاب بر مبنای رویکرد یادگیرنده محور بر تصمیم هایی که به یادگیری دانش آموزان کمک میکند , تاکید دارد. کتاب به جنبه های حیاتی فرآیند تدریس و یادگیری می پردازد , تفاوت های میان دانش آموزان , یادگیری , انگیزش , تدریس , مدیریت کلاس , ارزیابی یادگیری دانش آموزان و تغییر جو و فرهنگ مدرسه. هر فصل بر اساس آخرین پژوهش ها و نظریه ها در آن زمینه پایه گذاری شده است و پیشنهادهای مشخص برای به کارگیری آن دانش در عمل ارائه می دهد. کتاب حاضر شامل 9 فصل می باشد: فصل ها فصل 1 - مقدمه ای بر تدریس و یادگیری فصل 2 - تنوع دانش آموزان فصل 3 - توانایی ها و چالش های دانش آموزان فصل 4 - یادگیری فصل 5 - انگیزش فصل 6 - تدریس فصل 7 - مدیریت کلاس درس فصل 8 - ارزیابی یادگیری دانش آموزان فصل 9 - ارزیابی و تغییر فرهنگ و جلب مدرسه