سنجش و یادگیری در دبیرستان
۱۹۲
صفحه
رقعی
قطع
در حال حاضر که قضاوت بر کار معلمان و دانش آموزان، بر پایه سنجش آنان صورت می گیرد، عمل سنجش اهمیتی بیش از هر زمان دیگر پیدا کرده است. اما از آنجا که در سنجش، ارزیابی آنچه که دانش آموزان در واقع آموخته اند، نادیده گرفته می شود، در کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان، سعی شده تا شیوه های رسمی و غیررسمی سنجش فعالیت و پیشرفت دانش آموزان مورد بحث قرار گیرد. به همین من
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- ادبیات و داستان
- شناسه کالا
- kj-235835
- شابک
- ۹۶۴۷۵۳۷۶۲۰
- تعداد صفحه
- ۱۹۲
- قطع
- رقعی
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
کتابهای بیشتر از ادوارد کنراد راگ
مشاهدهی همه
کتابهای بیشتر از رشد
مشاهدهی همه
دکتر استیون وی. فلین، دکتر لیندا ال. بلک
ترجمهی عرفان سلیمانی صفت، دکتر محمد رستمی
رشد
اوفر زور
ترجمهی دکتر فرید براتی سده، دکتر افسانه صادقی
رشد
الن ایی. ایوی، کارلوس پی. زلاکت، مری بردفورد ایوی
ترجمهی دکتر جواد خلعتبری، دکتر شهره قربان شیرودی، دکتر مجتبی تمدنی
رشد
دکتر دوروتی اونیل
ترجمهی دکتر عظیمه تکریمی، دکتر رضا خجسته مهر، مژگان داتلی بگی
رشد
دکتر ماری اس. دزلیک، دکتر گابریل قانوم
ترجمهی دکتر محمدکاظم عاطف وحید، دکتر فاطمه واعظی پور
رشد
دکتر جین میراندا، دکتر ریاکردو اف مونِز
ترجمهی دکتر زهره قادری، دکتر محمد قهرمانی خرم، معصومه زنگنه
رشد
انیتا وولفولک هوی
ترجمهی یگانه زارع، دکتر اسماعیل سعدی پور، دکتر زهرا قلمی، دکتر مرتضی حسن زاده، دکتر راضیه وظیفه دوست
رشد
طیب رشید، مارتین سلیگمن
ترجمهی پیمان رحیمی نژاد، دکتر فرید براتی سده، دکتر هامایاک اوادیس یانس، دکتر شهریار شهیدی، دکتر نغمه تقوی، دکتر مرجان حسنی راد
رشد
دکتر ماری اس. دزلیک
ترجمهی دکتر محمدکاظم عاطف وحید، دکتر فاطمه واعظی پور
رشد
طیب رشید، مارتین سلیگمن
ترجمهی پیمان رحیمی نژاد، دکتر فرید براتی سده، دکتر هامایاک اوادیس یانس، دکتر شهریار شهیدی، دکتر نغمه تقوی، دکتر مرجان حسنی راد
رشد
کتابهای بیشتر با ترجمهی کامران گنجی
مشاهدهی همه
کتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر علیرضا کیامنش
مشاهدهی همهتوضیحات
در حال حاضر که قضاوت بر کار معلمان و دانش آموزان، بر پایه سنجش آنان صورت می گیرد، عمل سنجش اهمیتی بیش از هر زمان دیگر پیدا کرده است. اما از آنجا که در سنجش، ارزیابی آنچه که دانش آموزان در واقع آموخته اند، نادیده گرفته می شود، در کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان، سعی شده تا شیوه های رسمی و غیررسمی سنجش فعالیت و پیشرفت دانش آموزان مورد بحث قرار گیرد. به همین منظور، مطالب کتاب در شش بخش تنظیم شده است که موارد زیر را در بر می گیرد: محتوای کتاب که با مثالهایی موردی، مطالب بحث انگیز، و فعالیتهایی عملی همراه است، می تواند برای معلمان با تجربه و نیز کارآموزان معلمی، جالب و سودمند باشد.