اختلال های یادگیری املا
۲۰۸
صفحه
وزیری
قطع
شومیز
نوع جلد
به طور كلی، اختلالهای یادگیری ویژه باید با توجه به ساختار الفبایی، واجی و آوایی هر زبان بررسی و مطالعه شود. در كتاب حاضر سعی شده است تا ضمن بیان مفاهیم پایه، روشهای ارزیابی اختلالهای یادگیری در املا، روشهای مداخله و آموزشی آموزش مستقیم، آگاهی واجشناختی و روش تركیبی و نیز نحوه اجرای آنها، توضیح داده شود. این کتاب شامل 6 فصل می باشد فصل ها فصل 1 - نوشتن امل
فروشنده
کتابجم
۱۴ روز مهلت تعویض یا مرجوعی
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- روانشناسی کودک و نوجوان
- شناسه کالا
- kj-592610
- شابک
- ۹۷۸۹۶۴۸۳۴۵۷۳۵
- تعداد صفحه
- ۲۰۸
- قطع
- وزیری
- نوع جلد
- شومیز
دیدگاههای کاربران
هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربهاش را مینویسد.
اگر این کتاب را دوست داری
علی کریمی، حمید علیزاده، بهروز کریمی، حجت پیرزادی
روان
امی جی. ال. باکر، کاترین سی آندر
ترجمهی اسماعیل شیردل هاور، محمد مشکانی، حمزه اکبری داغی، حسین ملک محمدی
روان
حمید علیزاده
ترجمهی زهرا ایزدی
دانژه
حمید علیزاده، حبیبه السادات سجادی
ترجمهی زهرا ایزدی
دانژه
آلیسون واترهاوس
ترجمهی خدیجه باباخانی
ارجمند
تینا ایاما کورتیز
ترجمهی سید نظامالدین رستمکلایی، سپیده گشانی، زهرا کازرونیان
ارجمند
مایکل ل. بلوم کویست
ترجمهی شقایق یوسف زاده، سهیلا امامی
ارجمند
استانلی گرینسپن، سرنا ویدر
ترجمهی افسانه آخانی، شیرزاد بابایی، محمود دهقانی
ارجمند
کانستنس لوند روزندال، کارولین گاتسچال
ترجمهی پریرخ ممقانی، هادی هاشمی
ارجمند
سیمین حسینیان، ثنا پناهی پور، رقیه نوری پور لیاولی، حنانه پناهیپور، سوگند قاسمزاده
ارجمند
ژاکلین س. فیدر، کوین ر. رونان
ترجمهی محمد درهرج، جعفر حسنی، فاطمه آیت مهر
ارجمند
کتابهای بیشتر از روان
مشاهدهی همهتوضیحات
به طور كلی، اختلالهای یادگیری ویژه باید با توجه به ساختار الفبایی، واجی و آوایی هر زبان بررسی و مطالعه شود. در كتاب حاضر سعی شده است تا ضمن بیان مفاهیم پایه، روشهای ارزیابی اختلالهای یادگیری در املا، روشهای مداخله و آموزشی آموزش مستقیم، آگاهی واجشناختی و روش تركیبی و نیز نحوه اجرای آنها، توضیح داده شود. این کتاب شامل 6 فصل می باشد فصل ها فصل 1 - نوشتن املا فصل 2 - ارزیابی املا فصل 3 - آموزش مستقیم فصل 4 - آموزش آگاهی واج شناسی فصل 5 - آموزش ترکیبی (آموزش مستقیم و آموزش آگاهی واج شناسی) فصل 6 - برنامه مداخله