اختلال یادگیری خواندن تالیف دکتر حمید علیزاده و همکاران
۳۳۶
صفحه
کسب مهارت در خواندن به عنوان یکی از مهم ترین هدف های نظام آموزش و پرورش در تمامی کشورها تعیین شده است . نارسایی در یادگیری این مهارت می تواند مانع بسیاری از موفقیت های تحصیلی وشغلی شود و با پیامدهای منفی گوناگونی همچون ، افت تحصیلی ، مردودی ، ترک تحصیل ، مشکلات سلامت روانی ، بیکاری و ارتکاب جرم همراه گردد. دانش آموزانی که حروف و آوای حروف را بسیار دیرتر از س
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- ادبیات و داستان
- شناسه کالا
- kj-419781
- شابک
- ۹۷۸۶۰۰۸۳۵۲۰۸۲
- تعداد صفحه
- ۳۳۶
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
جان هال
ترجمهی امیر علم بیگی (عضو هیأت علمی دانشگاه تهران)، رومینا امیری، الهام فهام (عضو هیأت علمی جهاد دانشگاهی)
ادیبان روز
کتابهای بیشتر از علی کریمی
مشاهدهی همه
کتابهای بیشتر از حمید علیزاده
مشاهدهی همه
حمید علیزاده، حبیبه السادات سجادی
دانژه
کتابهای بیشتر از بهروز کریمی
مشاهدهی همه
کتابهای بیشتر از روان
مشاهدهی همه
لیزا ام شاب
ترجمهی اسماعیل شیردل هاور، محمد مشکانی، حمزه اکبری داغی، حسین ملک محمدی
روان
جولیا وی. تیلور، ریچل کاسادا لومان
ترجمهی حمیرا پروریان، قاسم شمس
روان
جودیت اشترن، پاتریشیا کویین
ترجمهی مه رو فرمند، رویا نبی زاده
روان
جیمز ا. پروچاسكا، جان سی نوركراس
ترجمهی یحیی سیدمحمدی
روان
جرالد کری، ماریان اشنایدر كری
ترجمهی سیامک نقشبندی، حمیدرضا حسین شاهی برواتی، بایرامعلی رنجگر، مالک میرهاشمی، سیف الله بهاری
روان
جان هرشفیلد، تام کوربوی
ترجمهی یلدا فامیل شریفیان
روان
سوزان دیویس، اسکات مایر
ترجمهی کیانوش زهراکار، زهرا کهلویی
روان
هیلگارد و اتکینسون
ترجمهی یحیی سیدمحمدی
روان
توضیحات
کسب مهارت در خواندن به عنوان یکی از مهم ترین هدف های نظام آموزش و پرورش در تمامی کشورها تعیین شده است . نارسایی در یادگیری این مهارت می تواند مانع بسیاری از موفقیت های تحصیلی وشغلی شود و با پیامدهای منفی گوناگونی همچون ، افت تحصیلی ، مردودی ، ترک تحصیل ، مشکلات سلامت روانی ، بیکاری و ارتکاب جرم همراه گردد. دانش آموزانی که حروف و آوای حروف را بسیار دیرتر از سایر همکلاسی های خود یاد می گیرند ، در معرض خطر مشکلات خواندن هستند . جنبه الهام بخش و امیدوار کننده این است که پژوهشگران معتقدند با وجود این که افراد مبتلا به اختلال یادگیری خواندن در گستره زندگی خود ممکن است با مشکلات گوناگونی روبرو شوند ، اما با دریافت حمایت های مناسب می توانند پیشرفت های مطلوبی نیز به دست آورند این کتاب شامل 2 بخش و 7 فصل می باشد بخش ها بخش 1 - مبانی نظری خواندن و اختلال یادگیری خواندن بخش 2 - برنامه آموزش مداخله ای فصل ها فصل 1 - خواندن فصل 2 - اختلال یادگیری خواندن فصل 3 - ارزیابی اختلال خواندن فصل 4 - عصب روان شناختی اختلال یادگیری خواندن فصل 5 - پاسخ به مداخله و ارزشیابی پویا : دو روی یک سکه فصل 6 - آموزش فصل 7 - برنامه ترمیمی آموزشی