روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی - سیف نراقی

هدف از تالیف این کتاب بیان روش های تحقیق در علوم انسانی است وتاکیدی که بر علوم تربیتی شده تنها به لحاظ وجود پاره ای مثال ها می باشد که از حوزه علوم تربیتی انتخاب گردیده است . خوشبختانه بسیاری از صاحبنظران علوم انسانی این نکته را تشخیص داده و کتاب مذکور را در سایر شعب علوم انسانی نیز تدریس نموده و تنها مثالها را مطابق با رشته و تخصص مورد تدریس خویش تغییر داده اند این کتاب شامل 12 فصل می باشد فصل 1 - مفاهیم اساسی فصل 2 - مقدمه ای بر تحقیق علمی فصل 3 - انتخاب و تنظیم موضوع تحقیق فصل 4 - روشهای انجام تحقیق فصل 5 - عدم کنترل عوامل ناخواسته و کاهش روایی در تحقیقات تجربی فصل 6 - انواع طرح های تحقیق تجربی فصل 7 - نمونه گیری و چگونگی آندر تحقیقات علوم انسانی فصل 8 - روش های جمع آوری داده ها فصل 9 - تفاوتها و تشابهات تحقیقات کمی و کیفی فصل 10 - مقالاتی در باب برخی ابهامات در تحقیق و مفاهیم مرتبط فصل 11 - طرز تهیه و نوشتن رساله یا پایان نامه تحصیلی فصل 12 - چگونگی ارزشیابی مقالات ، گزارشات و رسالات تحقیقی