کسی که برای اولین بار یک جملهی عربی با اعراب کامل را میخواند، احساس میکند وارد شهری قدیمی و منظم شده که هر کوچهاش قاعدهای دارد. زبان عربی برای فارسیزبانها هم آشناست و هم دور: واژههای زیادی از آن در فارسی مانده، اما ساختار جمله و صرف فعل کاملا دنیای دیگری است. اگر دانشجوی این رشتهاید، طلبه یا دانشآموزی که میخواهید عربی را جدی بگیرید، یا فقط میخواهید متنهای کهن را بیواسطه بخوانید، این صفحه راهنمای شماست. در ادامه میبینید کتاب زبان عربی از چه بخشهایی ساخته شده، برای هر سطح سراغ چه کتابی بروید و پیش از خرید به چه نکتههایی نگاه کنید.
کتابهای این دسته بیشتر منبع دانشگاهی و حوزویاند: صرف و نحو، متنخوانی، فرهنگ لغت و پژوهش زبانی. نسخهی چاپی را میتوانید آنلاین سفارش بدهید و مشخصات هر کتاب در صفحهی خودش است.
زبان عربی را برای چه میخواهیم؟
پیش از خرید هر کتابی باید معلوم باشد هدف چیست، چون عربی برای هر کس معنای دیگری دارد. یکی میخواهد قرآن و متنهای دینی را با فهم دقیق بخواند. دیگری دانشجوی ادبیات عربی است و باید امتحان بدهد. سومی میخواهد روزنامه و متن سیاسی عربی را بفهمد. چهارمی به پژوهش زبانی علاقه دارد.
هدف اول: فهم متنهای کهن و دینی
این گروه به صرف و نحو کلاسیک نیاز دارد. متنهای قدیمی جملههای بلند و ساختارهای پیچیده دارند و بدون شناخت قاعدهها نمیشود آنها را درست خواند.
هدف دوم: درس و امتحان دانشگاهی
دانشجو باید سرفصل درس را دنبال کند. کتابهایی مثل «متون و قواعد زبان عربی ۱» از همان اسمشان پیداست که قاعده و متن را کنار هم میآورند و برای درسهای عمومی و پایه مناسباند.
هدف سوم: متنهای امروزی
اگر میخواهید نثر امروز را بخوانید، سراغ گزیدهی متنهای نو بروید. عنوان «نصوص من النثر العربی الحدیث» یعنی گزیدههایی از نثر عربی جدید و برای همین هدف است.
هدف چهارم: پژوهش زبانی
پژوهشگر به روش تحقیق و مبانی زبانشناسی احتیاج دارد. کتاب «روششناسی پژوهشهای زبانشناختی (با تکیه بر زبان عربی)» برای همین مخاطب آمده است.
صرف و نحو: دو بال زبان عربی
هر کس عربی خوانده باشد این دو واژه را زیاد شنیده است. صرف یعنی شناخت ساختار واژه: فعل چطور از ریشه ساخته میشود، اسم چطور جمع بسته میشود، مصدر و مشتق چه فرقی دارند. نحو یعنی شناخت جایگاه واژه در جمله: چه چیزی فاعل است، چه چیزی مفعول، چرا آخر یک واژه گاهی عوض میشود.
در زبان فارسی جای واژه در جمله تقریبا ثابت است و نشانهی خاصی برای نقش آن نداریم. در عربی آخر واژه به نقش آن در جمله بستگی دارد و این همان چیزی است که اعراب نام دارد. برای کسی که تازه شروع میکند، اعراب اولین دیوار بلند است. خبر خوب این است که بعد از یک مرحلهی تمرین، قاعدهها به هم وصل میشوند و چیدمان جمله برایتان روشن میشود.
چرا نحو مهمتر از حفظ کردن واژههاست؟
شاید فکر کنید اگر لغتهای زیادی بدانید، میتوانید عربی بخوانید. اما در عربی همان واژه با نقشهای مختلف معنای متفاوت پیدا میکند. کسی که نحو بلد باشد، حتی با لغتنامه هم جمله را درستتر میفهمد.
کتابهای نحو: از سطح ساده تا شرحهای کلاسیک
در فهرست این دسته چند دسته کتاب نحو میبینید. آنها را بر اساس سطح میشود اینطور مرتب کرد.
سطح مقدماتی و متوسط: نحو کاربردی
عنوانهای «نحو کاربردی ۱، اعراب بنا و مرفوعات» و «نحو کاربردی ۲، منصوبات، مجرورات و توابع» از اسمشان پیداست که ساختار درسی دارند. جلد اول با اعراب، بنا و مرفوعات شروع میشود و جلد دوم منصوبات، مجرورات و توابع را میآورد. یعنی مثل یک درس دو ترمی از ابتدا تا انتها پیش میروند. اگر تازه شروع کردهاید، ترتیب را رعایت کنید: اول جلد یک، بعد جلد دو.
سطح مرجع: النحو الوافی
«النحو الوافی» در این دسته چهار جلدی آمده است. کتاب چهار جلدی معمولا مرجع است، نه کتاب درسی سبک. برای رفع ابهام، نگاه کردن بابهای مختلف و پژوهش مناسب است. اگر کتاب اولتان است، ممکن است برایتان زیاد باشد؛ آن را کنار یک کتاب آموزشی ساده بهعنوان مرجع بخرید.
سطح شرح کلاسیک: الفیه ابن مالک و شرحهایش
الفیه ابن مالک منظومهای مشهور در نحو عربی است و قرنها در حوزهها و مدرسهها تدریس شده. در این دسته دو عنوان از خانوادهی شرحهای آن دیده میشود: «اوضح المسالک الی الفیه ابن مالک» در دو جلد و «البهجه المرضیه فی شرح الالفیه». اینها کتابهای پیشرفتهاند و متن اصلیشان عربی است. برای خواندنشان باید پایهی مطمئنی در نحو داشته باشید.
چند نکته دربارهی شرحهای کلاسیک: اول اینکه متن آنها فشرده است و هر جمله باید آهسته خوانده شود. دوم اینکه بهتر است با استاد یا در کلاس خوانده شوند. سوم اینکه اگر ترجمه یا توضیح فارسی ندارید، حتما کنارش یک منبع فارسی داشته باشید.
صرف و روش آموزش: نگاهی نو
یکی از عنوانهای جالب این دسته کتابی است که نامش با «استاد و درس» شروع میشود و در ادامه به صرف و نحو و روش آموزش ادبیات عرب میپردازد. از عنوانش برمیآید که نگاهش به آموزش است، یعنی هم برای دانشجو و هم برای کسی که خودش میخواهد عربی درس بدهد یا روش یادگیریاش را بهتر کند.
روشهای آموزش عربی در ایران دو سنت دارد. سنت حوزوی از متنهای کلاسیک شروع میکند و قاعده را با حفظ و تمرین جا میاندازد. سنت دانشگاهی بیشتر بر مهارتهای زبانی تکیه دارد: خواندن، نوشتن، شنیدن و گفتن. هر دو ارزش دارند و بهترین نتیجه معمولا از ترکیب آنها به دست میآید.
مهارتهای زبان عربی: از قاعده تا استفاده
کسی که فقط قاعده بداند و نتواند متن بخواند یا جمله بسازد، نیمی از راه را رفته است. کتابی مثل «مهارت اللغه العربیه ۲ (التوجیه الادبی)» جلد دوم است و از نامش پیداست که مهارتهای زبانی و جهتدهی ادبی را دنبال میکند. اگر به فکر تقویت مهارت هستید، جلد اول را هم پیدا کنید و ترتیب را رعایت کنید.
چهار مهارت پایه
- خواندن: با متنهای کوتاه شروع کنید و کمکم بلندتر بروید.
- نوشتن: جملههای ساده بنویسید و بعد ساختارهای پیچیدهتر را امتحان کنید.
- شنیدن: گوش دادن به تلفظ درست برای خواندن مؤثر است.
- گفتن: هر چقدر بیشتر حرف بزنید، قاعدهها زودتر در ذهن مینشینند.
در بسیاری از دانشگاههای ایران تاکید بیشتر بر خواندن و ترجمه است، ولی اگر هدفتان کار در محیط عربیزبان یا پژوهش است، هر چهار مهارت را باید تقویت کنید.
متنخوانی: گذر از قاعده به متن
وقتی صرف و نحو را تا حدی یاد گرفتید، وقت متنخوانی است. متنخوانی یعنی همان قاعدهها را روی جملهی واقعی امتحان کنید. کتاب «نصوص من النثر العربی الحدیث» جلد دوم در این دسته موجود است و برای کسی که پایهی اولیه دارد و میخواهد به نثر معاصر برسد، مناسب به نظر میرسد. جلد اول را هم اگر ندارید، ترجیحا اول بخوانید.
چطور متن عربی بخوانیم؟
- یک بار متن را بیتوقف بخوانید تا حس کلی بگیرید.
- دوباره بخوانید و هر جا ماندید، فعل و فاعل جمله را پیدا کنید.
- لغتهای ناشناخته را یادداشت کنید و در فرهنگ لغت بیابید.
- جمله را به فارسی روان ترجمه کنید، نه کلمهبهکلمه.
- در پایان، یک بار دیگر متن عربی را از اول بخوانید.
این روش ساده است ولی اگر هر روز ده دقیقه انجامش بدهید، بعد از چند ماه تفاوت را حس میکنید.
فرهنگ لغت و منبع مرجع
هر کس عربی میخواند به لغتنامه احتیاج پیدا میکند. در این دسته عنوانی مثل «منتهی الارب فی لغة العرب» دیده میشود که جلد اول آن موجود است. این یک فرهنگ لغت کلاسیک است و از نامش پیداست که به لغت عربی میپردازد. فرهنگهای بزرگ و قدیمی معمولا بر اساس ریشهی واژه مرتب شدهاند. پس اگر واژهای را نمییابید، اول ریشهاش را حدس بزنید.
چند نکته برای استفاده از فرهنگ لغت عربی
- ریشهی سهحرفی واژه را پیدا کنید و حرفهای اضافه را کنار بگذارید.
- معنیها را با جملهی خودتان تطبیق دهید؛ یک واژه چند معنی دارد.
- برای شروع، فرهنگ کوچک و فارسی-عربی کمک بیشتری میکند؛ فرهنگ بزرگ کلاسیک را برای مرحلهی پیشرفته نگه دارید.
آنچه فارسیزبانها در یادگیری زبان عربی باید بدانند
ما نسبت به بسیاری از زبانآموزان دنیا یک مزیت داریم: خط عربی را میخوانیم و هزاران واژهی عربی در فارسی به کار میبریم. اما همین مزیت گاهی دام هم میشود.
دام اول: واژههای همشکل با معنی متفاوت
بعضی واژهها در فارسی و عربی همشکلاند ولی معنیشان فرق کرده است. اگر بدون احتیاط معنای فارسی را در متن عربی بگذارید، ممکن است جمله را اشتباه بفهمید.
دام دوم: خیال کردن اینکه ساختار جمله مثل فارسی است
جملهی عربی میتواند با فعل شروع شود و ترتیب آن با فارسی فرق دارد. باید ذهنتان را با این چیدمان آشنا کنید.
دام سوم: بیتوجهی به تلفظ
برخی حرفهای عربی در فارسی نیستند و اگر تلفظ درست را از اول یاد نگیرید، بعدا اصلاحش سخت است.
سطحبندی پیشنهادی: نقشهی راه یک ساله
این نقشهی راه فقط پیشنهاد است و با توجه به وقتی که دارید تغییر میکند.
سه ماه اول: پایه
حروف، تلفظ، اسم و فعل، جملهی اسمی و فعلی. یک کتاب قواعد مقدماتی بخوانید. اگر دانشجو هستید، همان کتاب درسی کافی است. «متون و قواعد زبان عربی ۱» در این مرحله میتواند گزینهی شما باشد.
سه ماه دوم: اعراب
مرفوعات و منصوبات و مجرورات را با تمرین یاد بگیرید. سری «نحو کاربردی» دقیقا در همین مرحله جواب میدهد.
سه ماه سوم: متن
حالا متنهای ساده را بخوانید. از نثر امروز شروع کنید و بعد به متنهای سختتر بروید.
سه ماه آخر: عمق
سراغ کتابهای مرجع و شرحها بروید. اگر کسی را دارید که راهنماییتان کند، خیلی بهتر است.
پژوهش زبانی و نگاه علمی به عربی
یک بخش از دنیای زبان عربی به پژوهش مربوط است: ریشهشناسی، رابطهی زبانها، روش تحلیل جمله و نقد متن. کتاب «جانشینی الفاظ در معنا و اعراب» موضوعی تخصصی را از نامش نشان میدهد: اینکه آیا میتوان یک واژه را جای واژهی دیگر گذاشت و اثرش بر معنا و اعراب چیست. چنین کتابهایی بیشتر برای دانشجوی ارشد و پژوهشگر مفیدند تا مبتدی.
اگر به زبانشناسی علاقه دارید و میخواهید عربی را از این زاویه ببینید، میتوانید از دستهی زبانشناسی هم دیدن کنید.
چطور کتاب زبان عربی مناسب خودمان را انتخاب کنیم؟
در بازار کتاب عربی هم عنوان ساده هست و هم کتاب بسیار سنگین. این پرسشها به شما کمک میکند.
۱. سطح من کجاست؟
اگر هنوز صرف فعل را نمیدانید، سراغ شرح الفیه نروید. برعکس، اگر سالها عربی خواندهاید، کتاب مقدماتی وقت شما را میگیرد.
۲. زبان توضیح کتاب چیست؟
بعضی کتابها توضیح فارسی دارند و بعضی کاملا عربیاند. مبتدی بهتر است توضیح فارسی داشته باشد.
۳. کتاب درسی است یا مرجع؟
کتاب درسی مرحله به مرحله جلو میرود و تمرین دارد. کتاب مرجع برای مراجعه است و معمولا تمرین ندارد. هر دو مفیدند ولی برای یادگیری اول کتاب درسی را بخوانید.
۴. چند جلدی بودن
خیلی از این عنوانها چند جلدیاند. پیش از سفارش ببینید کدام جلد را میخواهید. مشخصات جلد و ناشر در صفحهی هر کتاب آمده است.
۵. سال چاپ و ویرایش
برای متنهای کلاسیک ویرایش مهم است، چون تصحیح متن ممکن است فرق کند. اگر برای امتحان میخوانید، همان چاپی را بگیرید که استاد گفته.
اشتباههای رایج زبانآموزان عربی
- شروع از کتاب سنگین: با شرحهای بزرگ شروع نکنید. اول قاعدههای پایه.
- حفظ کردن بدون تمرین: قاعدهای که روی جمله امتحان نشود، فراموش میشود.
- کنار گذاشتن صرف: بدون صرف، نحو هم سخت میشود.
- ترجمهی کلمهبهکلمه: معنی جمله بر معنی تکتک واژهها برتری دارد.
- نخواندن صدا و تلفظ: با صدای بلند بخوانید تا گوش و زبانتان به هم عادت کنند.
- مطالعهی نامنظم: روزی نیمساعت بهتر از هفتهای پنج ساعت است.
زبان عربی و رشتههای همسایه
بسیاری از کسانی که عربی میخوانند به زبانهای دیگر هم علاقه دارند. مقایسهی آنها هم آموزنده است. اگر روی خانوادهی زبانها یا یادگیری زبان دوم فکر میکنید، این دستهها را هم ببینید:
همهی اینها زیر مجموعهی زبانهای خارجی هستند و میتوانید مسیرتان را از آنجا هم ادامه بدهید.
یک روز مطالعهی عربی: نمونهی برنامه
فرض کنید دانشجوی سال دوم هستید و امتحان نحو دارید. یک برنامهی ساده برای یک روز میتواند این باشد.
- ده دقیقهی اول: مرور قاعدهی دیروز از روی یادداشت خودتان.
- بیست دقیقهی بعد: خواندن قاعدهی جدید از کتاب درسی، مثلا یک بخش از مرفوعات.
- بیست دقیقهی سوم: حل تمرین همان بخش و اعرابگذاری چند جمله.
- ده دقیقهی آخر: یک جملهی عربی از یک متن ساده بخوانید و ترجمه کنید.
مجموعا شصت دقیقه است. اگر هر روز همین را تکرار کنید، در یک ترم مقدار زیادی یاد میگیرید. مهم پیوستگی است، نه طولانی بودن.
چرا هنوز مردم زبان عربی میخوانند؟
زبان عربی زبان میلیونها نفر در کشورهای مختلف است و در تاریخ فرهنگ ما هم جایگاه بزرگی داشته است. بخش مهمی از میراث علمی و ادبی و دینی منطقه به این زبان نوشته شده. کسی که عربی بداند، میتواند بیواسطه به آنها دسترسی داشته باشد و ترجمهها را هم بهتر بسنجد.
از طرف دیگر، عربی امروزی زبان رسانه، سیاست و ارتباط در کشورهای عربی است. بنابراین یادگیری آن هم برای پژوهش و هم برای کار و سفر به درد میخورد. البته عربی رسمی و عربی محاورهی هر منطقه با هم فرق دارند. کتابهای این دسته بیشتر به عربی معیار و رسمی مربوطاند.
جملهی اسمی و جملهی فعلی در زبان عربی
یکی از اولین مفهومهایی که در کتاب نحو میخوانید تفاوت این دو جمله است. جملهی اسمی با اسم شروع میشود و جملهی فعلی با فعل. در فارسی معمولا فعل آخر جمله میآید، اما در عربی جملهی فعلی با فعل باز میشود و بعد فاعل و مفعول میآیند. همین یک تفاوت ساده باعث میشود اول کار ذهنتان در پیدا کردن اجزای جمله معطل شود.
راه ساده برای تمرین این است که چند جملهی کوتاه فارسی را انتخاب کنید و سعی کنید نقش هر واژه را پیدا کنید: فاعل کیست، مفعول کدام است، چه چیزی توضیح اضافه است. وقتی با نقشها در فارسی راحت شدید، رفتن به عربی راحتتر میشود، چون در کتابهای نحو همین نقشها با اسم عربی و با نشانهی اعرابیشان معرفی میشوند.
مرفوعات، منصوبات و مجرورات یعنی چه؟
عنوان دو جلد «نحو کاربردی» همین سه واژه را در خود دارد. مرفوعات آنهاییاند که در حالت رفع قرار میگیرند، مثل فاعل و مبتدا و خبر. منصوبات حالت نصب دارند، مثل مفعول و حال و تمییز. مجرورات هم واژههاییاند که بعد از حرف جر یا در حالت اضافه میآیند. توابع هم واژههاییاند که از واژهی پیش از خود پیروی میکنند، مثل صفت و تاکید و بدل و عطف.
لازم نیست از همین حالا همه را حفظ کنید. اما اگر بدانید کتاب دو جلدی چه ترتیبی دارد، میفهمید در هر مرحله دنبال چه چیزی باشید.
فعل عربی و ریشهی سهحرفی
بیشتر واژههای عربی از یک ریشهی سهحرفی ساخته میشوند. از یک ریشه میتوان فعل، اسم فاعل، اسم مفعول، مصدر و دهها واژهی دیگر ساخت. برای همین، کسی که ریشهها را بشناسد، لغتهایی را هم که تا حالا ندیده است حدس میزند. کتابهای صرف بیشتر وقتشان را صرف همین قالبها و وزنها میکنند.
وقتی فرهنگ لغت بزرگی مثل «منتهی الارب» را باز میکنید، متوجه میشوید مدخلها بر اساس ریشهاند و باید ریشهی واژه را بلد باشید. پس آموزش صرف و استفاده از فرهنگ لغت دو کار جدا نیستند؛ هر دو به شناخت ریشه بازمیگردند.
یک تمرین ساده با ریشه
یک ریشهی آشنا انتخاب کنید، مثلا ریشهی «کتب» که در فارسی هم واژههای زیادی از آن میشناسیم، مثل کتاب و مکتب و کاتب و مکتوب. همهی واژههای همریشه را که به ذهنتان میرسد فهرست کنید و معنی مشترکشان را پیدا کنید. با چند ریشهی دیگر همین کار را بکنید. این تمرین نشان میدهد چرا صرف اینقدر مهم است.
ترجمه از عربی به فارسی: از کجا شروع کنیم؟
ترجمه یکی از مهمترین مهارتهای دانشجوی این رشته است. ترجمهی خوب یعنی هم به عربی وفادار باشید و هم فارسیتان روان باشد. برای شروع، متنهای کوتاه انتخاب کنید و بعد از ترجمه، آن را با ترجمهی موجود یا با نظر استاد مقایسه کنید.
- اول جمله را از نظر ساختار تحلیل کنید: فعل، فاعل، مفعول.
- بعد معنی واژهها را با توجه به جمله انتخاب کنید، نه اولین معنی فرهنگ لغت.
- سپس جمله را به فارسی طبیعی بازنویسی کنید، حتی اگر ترتیب واژهها عوض شود.
- در پایان، ترجمه را بلند بخوانید و ببینید روان است یا نه.
ترجمهی متنهای ادبی و دینی حساستر است و بهتر است زیر نظر استاد باشد. کتابها ابزار کارند، اما جای معلم را نمیگیرند.
برای دانشجوی ارشد و دکتری: پایاننامه و منبعیابی
کسی که وارد مقطع ارشد یا دکتری میشود، دیگر فقط با کتاب درسی سروکار ندارد. باید منبع اصلی را بشناسد، منبع دست دوم را بسنجد و روش پژوهش را بلد باشد. کتابی مثل «روششناسی پژوهشهای زبانشناختی (با تکیه بر زبان عربی)» میتواند این راه را روشنتر کند، چون از عنوانش برمیآید که هم روش تحقیق و هم مثالهای عربی را در بر میگیرد.
چند توصیه برای پژوهشگر: از همان اول فهرست منبعها را منظم بنویسید؛ هر کتاب را با ناشر، جلد و سال چاپ ثبت کنید؛ به تفاوت چاپها دقت کنید؛ و اگر موضوعتان بین دو رشته است، منبع هر دو رشته را بخوانید.
تلفظ و حروف عربی برای فارسیزبانها
عربی چند حرف دارد که در فارسی نیست یا تلفظش فرق میکند. برای مثال حرفهایی که از گلو ادا میشوند برای اغلب ایرانیها در ابتدا سخت است. تلفظ درست فقط با شنیدن و تکرار به دست میآید و کتاب چاپی بهتنهایی آن را یاد نمیدهد. اما کتاب میتواند جایگاه هر حرف و ویژگیهایش را توضیح بدهد و شما را برای تمرین شفاهی آماده کند.
اگر معلم یا همکلاسی دارید، از او بخواهید متن را بلند بخواند و شما تکرار کنید. اگر تنها هستید، خودتان متن را بلند بخوانید و با دقت به تفاوت حرفها گوش کنید. همین کار ساده، بعد از چند هفته، اعتمادبهنفستان را بالا میبرد.
پرسشهای پرتکرار دربارهی کتاب زبان عربی
برای شروع کدام کتاب زبان عربی را بخرم؟
اگر تازهکار هستید، کتاب قواعد مقدماتی مثل «متون و قواعد زبان عربی ۱» یا سری «نحو کاربردی» گزینههای طبیعیاند. بهتر است هدف و درستان را هم در نظر بگیرید.
فرق صرف و نحو چیست؟
صرف ساختار واژه است و نحو نقش واژه در جمله. هر دو لازماند و معمولا با هم آموزش داده میشوند.
آیا النحو الوافی برای مبتدی مناسب است؟
این کتاب چهار جلدی و مرجعگونه است. مبتدی بهتر است اول با یک کتاب آموزشی ساده کار کند و از این کتاب بهعنوان مرجع استفاده کند.
شرح الفیه را بدون استاد میشود خواند؟
ممکن است ولی سخت است. شرحهای کلاسیک فشردهاند و اگر کسی راهنمایی نکند، ممکن است ابهامها زیاد شود. اگر ناچارید مستقل بخوانید، کنارش یک منبع فارسی داشته باشید.
برای فهم متنهای عربی امروز چه بخوانم؟
بعد از پایهی نحو و صرف، سراغ گزیدهی نثر نو مثل «نصوص من النثر العربی الحدیث» بروید و بهتدریج به متنهای خبری و ادبی نزدیک شوید.
قیمت و موجودی کتابها چطور است؟
قیمت و موجودی هر کتاب هر روز بهروز میشود. برای هر عنوان صفحهی خود کتاب را ببینید.
میتوانم کتابها را آنلاین سفارش بدهم؟
نسخهی چاپی را میتوانید آنلاین سفارش بدهید و مشخصات هر کتاب در صفحهی خودش است.
جمعبندی
یادگیری زبان عربی مثل بالا رفتن از یک پلکان بلند است: هر پله که بالاتر بروید، دید بازتری دارید. صرف و نحو پایهاند، متنخوانی تمریناند، فرهنگ لغت ابزار است و کتابهای پژوهشی افق تازه باز میکنند. پیشنهاد ما این است که از سطح خودتان شروع کنید، ترتیب جلدها را رعایت کنید و هر روز کمی، ولی پیوسته، بخوانید.
حالا میتوانید فهرست کتابهای زبان عربی را ببینید، عنوان مناسب سطح و هدفتان را پیدا کنید و نسخهی چاپی را آنلاین سفارش بدهید.