نظریه های انگیزش در آموزش و پرورش تالیف رمضان حسن زاده

كتاب نظریه های انگیزش در آموزش و پرورش، كتاب مناسب و كاربردی برای درس نظریه های انگیزش در آموزش و پرورش تدوین شده است.محتوای كتاب به گونه ای است كه می تواند در دروسی مانند روان شناسی تربیتی،روان شناسی یادگیری،كاربرد روان شناسی در آموزش،انگیزش و هیجان،انگیزش درونی قابل استفاده باشد. انگیزش با یادگیری ارتباط تنگاتنگ دارد.در پیوست كتاب دوازده پرسشنامه در حوزه انگیزش و یادگیری آمده است. كتاب در دو بخش انگیزش و یادگیری و در ده فصل تدوین شده است. این کتاب شامل 2 بخش و 10 فصل می باشد بخش ها بخش اول - انگیزش بخش دوم - یادگیری فصل ها فصل 1 - تعریف انگیزش و مفاهیم مرتبط با آن فصل 2 - انواع انگیزش فصل 3 - اهمیت و ضرورت انگیزش برای یادگیری فصل 4 - نظریه های انگیزش : رویکردهای رفتاری فصل 5 - نظریه های انگیزش : رویکردهای شناختی فصل 6 - تعریف یادگیری و مفاهیم مرتبط با آن فصل 7 - انواع یادگیری فصل 8 - نظریه های یادگیری : رویکردهای رفتاری فصل 9 - نظریه های یادگیری : رویکردهای شناختی فصل 10 - شیوه های افزایش انگیزش برای یادگیری : مدیریت انگیزش