هنر تدریس
۲۰۰
صفحه
هدف اصلی از تالیف این کتاب آشنا کردن خوانندگان با مجموعه ای از دانش ، معرفت و مهارت در مورد طراحی برنامه درسی با تاکید بر مفاهیم تدریس و یادگیری و کلاس داری است . انتظار می رود که با استفاده از مطالب این کتاب خوانندگانی که به طریقی با شغل معلمی در ارتباط اند بتوانند تا حدودی دانش و بینش لازم را درباره تدریس ، یادگیری و طراحی آن و مدیریت کلاس درس کسب کنند و ن
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- هنر
- شناسه کالا
- kj-038126
- شابک
- ۹۶۴۸۳۴۵۰۱۵
- تعداد صفحه
- ۲۰۰
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
حسین سلطان زاده
دفتر پژوهش های فرهنگی
چانگ مون، هوی
ترجمهی دکتر سید علیرضا هاشمی
دفتر پژوهش های فرهنگی
لیدیا واربانوا
ترجمهی دکتر سید محمد اعرابی و دکتر فهیمه ملااحمدی
دفتر پژوهش های فرهنگی
مایکل ام. کیسر
ترجمهی دکتر سید محمد اعرابی و دکتر سلمان خدامرادی
دفتر پژوهش های فرهنگی
دکتر سعید سعادت (مدیر عامل مجتمع فنی تهران)
دیباگران تهران
ترجمهی مهدی خدایی، فاطمه شاهورتی افضلی، کاوه نبی، حبیب اله رستگاری
دیباگران تهران
کتابهای بیشتر از روان
مشاهدهی همه
لیزا ام شاب
ترجمهی اسماعیل شیردل هاور، محمد مشکانی، حمزه اکبری داغی، حسین ملک محمدی
روان
ربکا ایی ویلیامز، جولی اس كرافت
ترجمهی منوچهر ازخوش، فاطمه خانزاده
روان
سوزان م. جانسون
ترجمهی فهیمه صدیقی، کیومرث فرح بخش
روان
جولیا وی. تیلور، ریچل کاسادا لومان
ترجمهی حمیرا پروریان، قاسم شمس
روان
جودیت اشترن، پاتریشیا کویین
ترجمهی مه رو فرمند، رویا نبی زاده
روان
جیمز ا. پروچاسكا، جان سی نوركراس
ترجمهی یحیی سیدمحمدی
روان
جرالد کری، ماریان اشنایدر كری
ترجمهی سیامک نقشبندی، حمیدرضا حسین شاهی برواتی، بایرامعلی رنجگر، مالک میرهاشمی، سیف الله بهاری
روان
جان هرشفیلد، تام کوربوی
ترجمهی یلدا فامیل شریفیان
روان
سوزان دیویس، اسکات مایر
ترجمهی کیانوش زهراکار، زهرا کهلویی
روان
توضیحات
هدف اصلی از تالیف این کتاب آشنا کردن خوانندگان با مجموعه ای از دانش ، معرفت و مهارت در مورد طراحی برنامه درسی با تاکید بر مفاهیم تدریس و یادگیری و کلاس داری است . انتظار می رود که با استفاده از مطالب این کتاب خوانندگانی که به طریقی با شغل معلمی در ارتباط اند بتوانند تا حدودی دانش و بینش لازم را درباره تدریس ، یادگیری و طراحی آن و مدیریت کلاس درس کسب کنند و نگرش جدیدی نسبت به اهمیت و ضرورت فرآیند تدریس و یادگیری بدست آورند و بدین وسیله یادگیرندگان را به چگونه آموختن سوق دهند و صرفا به القای یادگیری نپردازند این کتاب شامل7 فصل می باشد فصل ها فصل 1 - کلیاتی درباره فرآیند تدریس فصل 2 - یادگیری فصل 3 - هدف های آموزشی فصل 4 - راهبرد ها ، روش ها ، فنون ، و الگوهای تدریس فصل 5 - طراحی آموزشی و تدریس فصل 6 - روش تهیه و اجرای طرح درس فصل 7 - مدیریت کلاس درس و راهنمایی یادگیری