مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی تالیف دکتر علی علاقه بند
۲۳۲
صفحه
در نیم قرن اخیر ، شیوه های مدیریت و رهبری در نظام های آموزشی ، دستخوش تغییرات قابل ملاحظه ای شده است. مطالعه تطبیقی تاریخ مدیریت آموزشی در نظام های آموزش و پرورش کشورها ، به وضوح نشان می دهد که تحول اندیشه های مدیریت در آموزش و پرورش نیز مانند سایر زمینه های فعالیت اجتماعی ، در 3 مرحله اتفاق افتاده که با استفاده از طبقه بندی "مهارت های سه گانه مدیریت" آن ها
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- مدیریت
- شناسه کالا
- kj-693975
- شابک
- ۹۷۸۹۶۴۸۳۴۵۶۴۳
- تعداد صفحه
- ۲۳۲
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
باری سیلورستاین
ترجمهی محمدصادق شریعتی، فرین لسانی
سبزان
دکتر عباس خدایاری، رضا خورشیدی، کیوان مشیری
انتشارات حتمی
میکل درابای، پی. ان. راجو
ترجمهی دکتر جواد شهلایی باقری، فرزانه مظلومی سوینی، محمدحسین قربانی
انتشارات حتمی
لیزا گوتورپ، لیزلی فرکینز، ام. پرنت، ملینا، دنی اوبرین
ترجمهی دکتر حسین اکبری یزدی، عرفان مرادی
انتشارات حتمی
کتابهای بیشتر از علی علاقه بند
مشاهدهی همه
کتابهای بیشتر از روان
مشاهدهی همه
لیزا ام شاب
ترجمهی اسماعیل شیردل هاور، محمد مشکانی، حمزه اکبری داغی، حسین ملک محمدی
روان
جولیا وی. تیلور، ریچل کاسادا لومان
ترجمهی حمیرا پروریان، قاسم شمس
روان
جودیت اشترن، پاتریشیا کویین
ترجمهی مه رو فرمند، رویا نبی زاده
روان
جیمز ا. پروچاسكا، جان سی نوركراس
ترجمهی یحیی سیدمحمدی
روان
جرالد کری، ماریان اشنایدر كری
ترجمهی سیامک نقشبندی، حمیدرضا حسین شاهی برواتی، بایرامعلی رنجگر، مالک میرهاشمی، سیف الله بهاری
روان
جان هرشفیلد، تام کوربوی
ترجمهی یلدا فامیل شریفیان
روان
سوزان دیویس، اسکات مایر
ترجمهی کیانوش زهراکار، زهرا کهلویی
روان
هیلگارد و اتکینسون
ترجمهی یحیی سیدمحمدی
روان
لزلی گرینبرگ
ترجمهی محمد آرش رمضانی، زینب باقری، ایمان همت یار
روان
توضیحات
در نیم قرن اخیر ، شیوه های مدیریت و رهبری در نظام های آموزشی ، دستخوش تغییرات قابل ملاحظه ای شده است. مطالعه تطبیقی تاریخ مدیریت آموزشی در نظام های آموزش و پرورش کشورها ، به وضوح نشان می دهد که تحول اندیشه های مدیریت در آموزش و پرورش نیز مانند سایر زمینه های فعالیت اجتماعی ، در 3 مرحله اتفاق افتاده که با استفاده از طبقه بندی "مهارت های سه گانه مدیریت" آن ها را مراحل "فنی ، انسانی و ادراک (یا مفهومی)" نامید. استفاده از مطالب این کتاب مستلزم یادگیری مطالب کتابهای "مدیریت عمومی" و "مقدمات مدیریت آموزشی" از همین مولف است. این کتاب شامل 10 فصل می باشد: فصل ها فصل 1 - زمینه مدیریت آموزشی فصل 2 - جایگاه نظریه در مدیریت آموزشی فصل 3 - نظریه سازمان و مدیریت فصل 4 - نظریه بروکراسی فصل 5 - نظریه های رفتاری فصل 6 - نظریه سیستم ها فصل 7 - نظریه سیستم اجتماعی فصل 8 - مفهوم ها و نظریه های جدید فصل 9 - مدیریت و رهبری آموزشی فصل 10 - بازنگری و ترکیب مفاهیم و مدل ها