گام به گام تا مدرسه کیفی
آموزش دادن در بهترین شرایط نیز کار دشواری است ولی نادیده گرفتن نیازهای دانشآموزان یا معلمان، این شغلِ ذاتاً دشوار را به شغلی غیرممکن تبدیل میکند. هر روش آموزشدهی که نیازهای دانشآموزان و معلمان را نادیده بگیرد، به شکست خواهد انجامید. دکتر گلسر این کتاب را برای فراهم ساختن چارچوب نظری برای معلمان و برنامهریزان مدارس نوشته است. او در این کتاب مؤلفههای بنی
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- علم عمومی و ترویج علم
- شناسه کالا
- kj-717714
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
رابرت ای. وبلدینگ
ترجمهی دکتر علی صاحبی، ابوذر گلورز
ارجمند
جفری یانگ
ترجمهی دکتر علی صاحبی، دکتر حسن حمیدپور
ارجمند
بورس فیشر، رابرت اَلبرتی
ترجمهی دکتر علی صاحبی
ارجمند
پل دیویس - جان هورگن - ویلم دریس - الیور بارکلی - دل راتش - ویلیام دمبسکی - هووارد ونتیل...
ترجمهی ریحانه بیآزاران
پارسیک
استفان هاوگینگ - ایان باربور - رابرت اشپیتزر
ترجمهی امیرمسعود جهانبین - میثم توکلیبینا
پارسیک
پل دیویس - تایرون گلدشمیت - شان کرول
ترجمهی امیرمسعود جهانبین
پارسیک
رادنی هولدر - کیتی فرگوسن - کیسی لاسکین - میک بوستروم - ارکی وسا راپ کوژونن - ...
ترجمهی ریحانه بیآزاران
پارسیک
خوزه استوروپولی - ریک هویزر - لازارو آلونسو
ترجمهی جواد وحیدی - محمدحسن تقی زاده داودی
فن آوری نوین
کتابهای بیشتر از دکتر ویلیام گلسر
مشاهدهی همه
کتابهای بیشتر از سایه سخن
مشاهدهی همه
کتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر علی صاحبی
مشاهدهی همهبورس فیشر، رابرت اَلبرتی
ترجمهی دکتر علی صاحبی
ارجمند
جفری یانگ
ترجمهی دکتر علی صاحبی، دکتر حسن حمیدپور
ارجمند
رابرت ای. وبلدینگ
ترجمهی دکتر علی صاحبی، ابوذر گلورز
ارجمند
توضیحات
آموزش دادن در بهترین شرایط نیز کار دشواری است ولی نادیده گرفتن نیازهای دانشآموزان یا معلمان، این شغلِ ذاتاً دشوار را به شغلی غیرممکن تبدیل میکند. هر روش آموزشدهی که نیازهای دانشآموزان و معلمان را نادیده بگیرد، به شکست خواهد انجامید. دکتر گلسر این کتاب را برای فراهم ساختن چارچوب نظری برای معلمان و برنامهریزان مدارس نوشته است. او در این کتاب مؤلفههای بنیادین مدرسه و کلاس درس کیفی را با مثالهای عینی ارائه داده است. وی در این کتاب «سیستم» آموزش و مدرسه را مسئول ایجاد شرایط یادگیری دانش آموزان میداند و از این روی در نیم قرن تلاش اخیر سعی داشته است چارچوب نظری و راهکارهای عملی مؤثر و مبتنی بر یک تئوری منسجم به دست دهد. این کتاب ترجمۀ کتاب زیر است: تعداد کمی از نسخۀ انگلیسی این کتاب در دفتر انتشارات موجود است. علاقهمندان میتوانند جهت تهیه به صورت تلفنی سفارش دهند.