راهنمایی تحصیلی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی

از جنبش راهنمایی و مشاوره به صورت نظام یافته و توأم با بهره گیری از نظریه های مختلف در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی جهان نزدیک به یک سده می گذرد. مطالعه تطبیقی نظام های آموزشی جهان مؤید آن است که کشورهای مختلف به تناوب و به تدریج از مدلهای اولیه و ثانوی و مدلهای جدید راهنمایی در مدارس و دانشگاه های خود به منظور شناخت کودکان ،نوجوانان و جوانان و هدایت استعدادها و علایق آنان در امر تحصیلی و نیاز بازار کار و تأمین بهداشت روان و در نهایت ، سلامت جامعه استفاده کرده اند و به تربیت نیروی متخصص در دانشگاه های خود به ویژه در زمینه روان شناسی ، علوم تربیتی و مشاوره پرداخته اند و از راهنمایی تحصیلی در تمام دوره های آموزشی خود سود برده اند. این کتاب شامل 6 فصل و 2 پیوست می باشد فصل ها فصل 1 - کلیاتی درباره راهنمای تحصیلی در آموزش عالی فصل 2 - کلیاتی درباره آموزش عالی در ایران فصل 3 - دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ایران فصل 4 - کنکور در ایران و ضوابط ورود به آموزش عالی فصل 5 - مشکلات آموزش عالی و راه های کاهش آن فصل 6 - راه های موفقیت در تحصیل و کنکور پیوست ها پیوست 1 - قطعنامه اولین سمینار " انجمن مشاوره ایران " پیوست 2 - تعریف واژه ها در نظام آموزش عالی ایران