
هم آن عواملی که به گسترش آموزش جدید به طبقات و گروههای مختلف اجتماعی در ایران در دهههای منتهی به انقلاب مشروطیت و طی دو دههٔ پس از آن یعنی تا روی کار آمدن حکومت پهلوی منجر شد شناختهشده هستند و هم ساختارهای عینی و ذهنیای که در دورههای مختلف بهویژه در آغاز کار همچون مانعی در مقابل این گسترش…


































































































