۱۱۰ روش برای اموزش سینما به کودکان ونوجوانان
۱۷۶
صفحه
شومیز (جلد نرم)
نوع جلد
۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکانونوجوانان اثر رامون برئو پانوئلا | انتشارات مهر اندیش دربارۀ کتاب۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکانونوجوانان شاید صدها کتاب در خصوص آموزش تخصصیِ سینما در کتابخانهها و کتابفروشیها موجود باشد، اما بهجرئت میتوان گفت کتابی درخصوص آموزش تخصصیِ مفاهیم سینما، فن و فرهنگ سمعی بصری بهندرت در دسترس آموزگاران و مربیان آموزشی که
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- کودک و نوجوان
- شناسه کالا
- kj-051406
- شابک
- ۹۷۸۶۲۲۷۴۷۱۲۶۷
- تعداد صفحه
- ۱۷۶
- نوع جلد
- شومیز (جلد نرم)
دیدگاههای کاربران
کتابهای بیشتر از مهراندیش
مشاهدهی همهتوضیحات
۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکانونوجوانان اثر رامون برئو پانوئلا | انتشارات مهر اندیش دربارۀ کتاب۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکانونوجوانان شاید صدها کتاب در خصوص آموزش تخصصیِ سینما در کتابخانهها و کتابفروشیها موجود باشد، اما بهجرئت میتوان گفت کتابی درخصوص آموزش تخصصیِ مفاهیم سینما، فن و فرهنگ سمعی بصری بهندرت در دسترس آموزگاران و مربیان آموزشی که قصد دارند سینما و سمعی بصری را به دانشآموزان ارائه کنند، پیدا میشود. در این کتاب سیر تاریخی پیدایش سینما از آغاز تا … سینمای صامت و سینمای مدرن و دیجیتال معرفی میشود که البته نیازی نیست آموزش حتماً بر اساس محورِ زمانی انجام پذیرد. در تمامیِ سرفصلها به ردة سنی دانشآموز اشاره شده است و میتوان بهدلخواه فعالیتها و کلاسها را انتخاب کرد. نحوة آموزش بسیار ساده است. در هر درس عنوان، گروه سنی، هدف، تمرین و مواد لازم برای انجام فعالیت مشخص شده است. پیش از شروع کلاس بهتر است مواد لازم را بررسی کنید و اگر همة امکاناتِ لازم را در دسترس داشتید، شروع به آموزش کنید. دربارۀ نویسنده نویسندۀ پنج فصل از کتاب کتاب۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکانونوجوانان رامون برئو پانوئلا استاد دانشگاه کاتالونیاست که سالها سابقۀ کار در محیط آموزشی و سمعی بصری را در غالب این کتاب ارائه کرده است. او جوایز بسیاری از شورای سمعی بصری کاتالونیا، وزارت آموزش و دانشگاه بارسلونا درخصوص فعالیتهایش دریافت کرده است. رامون برئو پانوئلا نویسنده و مدرس مدارس متوسطه در کاتالونیاست. او تاریخ معاصر را در دانشگاه بارسلونا و جامعهشناسی را در موسسۀ کاتولیکِ مطالعات اجتماعی خوانده است. در سال 2004 پرتال آموزشی سینما ـ مدرسه را تأسیس کرد و همچنین دایرةالمعارف دیجیتالِ آموزش در علوم ارتباطات را در سال 2009 احداث کرد. از سال 2002 تا 2009 بهعنوانِ نویسنده در مجلة دیجیتال رسانه در کاتالونیا قلم میزد. وی از بنیانگذاران موسسة علوم آموزشی دانشگاه بارسلونا و مدرسة تابستانی دانشگاه کمپوستلا مادرید است. دربارۀ مترجم دکتر سینا اسکندری دانشآموختة دکترای علوم اجتماعی از دانشگاه آلمریای اسپانیاست، او دارای تجاربِ تخصصی درزمینة فیلمسازیِ مستند است. فیلم پیر سبز، نخستین ساختة او، جوایز متعددی از جشنوارههای بینالمللی دریافت کرده و مورد تحسین منتقدین قرار گرفته است. زمینة پژوهشی وی عمدتاً سینما، تلویزیون و رسانه است و مقالات متعددی در کنفرانسها و نشریات بینالمللی ارائه داده است. دکتر سینا اسکندری هماکنون، بهعنوانِ استاد مدعو، سینمای آمریکای لاتین، تولیدات چندرسانهای و زبان اسپانیایی را در دانشگاههای مختلف تهران تدریس میکند.




































