کاش معلمم می دانست

کتاب کاش معلمم می‌دانست یکی از آثار احساسی است که نویسنده تجربیات خود را به عنوان معلم ابتدایی گرداوری کرده و بخش‌هایی از زندگی دانش‌آموزان را بیان کرده که می‌تواند باعث تغییر دیدگاه مخاطب نسبت به آموزش شود. کایل شوارتز، یک روز با استفاده از ذهن خلاق خود، از دانش‌آموزان می‌خواهد جمله کاش معلمم می‌دانست را تکمیل کنند. دانش‌آموزان نیز صادقانه جملات زیر را بیان کردند: کاش معلمم می‌دانست که من نگران والدینم هستم چون آن‌ها همیشه دعوا می‌کنند. کاش معلمم می‌دانست که چقدر دوست دارم یک دوست واقعی پیدا کنم. کاش معلمم می‌دانست که من گاهی در خانه غذای کافی ندارم. معلم با شنیدن این جملات توانست بسیاری از نقاط پنهان زندگی دانش‌آموزان خود را درک کند و متوجه نیازهای عاطفی و اجتماعی و چالش‌های مختلف آن‌ها شود. جملاتی از کتاب به انتخاب خواننده‌ها یادگیری مؤثر بدون برقراری رابطهٔ مؤثر ممکن نیست. وقتی در زندگی در شرایط سختی قرار گرفتی، بازهم می‌توانی با متانت برخورد کنی. اخلاق با یادگیری و رشد کودک به وجود می‌آید و ارتقا و بهبود می‌یابد. «یادگیری به‌خودی‌خود اتفاق نمی‌افته. باید حس همدلی و همبستگی ایجاد کنی.» «نبود امنیت غذایی موجب فشار روانی یا احساسی می‌شود و بر رفتار والدین و کودک تأثیر می‌گذارد.» ما معلمان باید بپرسیم تا دانش‌آموزان پاسخ دهند، اما باید به آن‌ها گوش هم بدهیم تا حرف‌هایشان شنیده شود. اگر می‌خواهیم در دوران سختی به دانش‌آموزان خود کمک کنیم، باید حواسمان باشد که برای حل مسائل خودمان هم تلاش کنیم. دانش‌آموزان هم درست مانند گیاهان‌اند؛ گیاهانی که بذرشان برای رشد، ریشه‌دواندن و شاخ‌وبرگ‌دادن نیازهایی دارد که باید برآورده شود. وقتی به دانش‌آموزان اجازه می‌دهید مسئول و عامل اصلی تغییری باشند درواقع باعث می‌شوید آن‌ها قدرت حقیقی خود را دریابند. سال اول تدریس برای مربیان تجربه‌ای بسیار سخت و طاقت‌فرسا است. اما اگر از هر کداممان، دربارهٔ اولین گروهی که به آن‌ها آموزش داده‌ایم، بپرسید متوجه می‌شوید که همهٔ ما آن‌ها را به خاطر داریم. هدف نهایی من از کار در جایگاه معلم (و نویسندهٔ این کتاب) این است که به دانش‌آموزانم نشان دهم چگونه می‌توانند در اجتماعات مختلف، چه در داخل کلاس و چه خارج از آن، عضوی فعال و باگذشت شوند. از این‌که می‌دیدم او با عقل و درایتی فراتر از سن‌وسالش با چنین موقعیت دشواری برخورد می‌کند درس بزرگی آموختم: وقتی در زندگی در شرایط سختی قرار گرفتی، بازهم می‌توانی با متانت برخورد کنی. کودکان بیش از آنچه فکر می‌کنیم می‌دانند و با نگفتن حقیقت به آن‌ها باعث می‌شویم به‌جای این‌که با کمک بزرگ‌ترهای عزیزشان مسائل بغرنج و پیچیدهٔ زندگی را تجزیه‌وتحلیل کنند خودشان به‌تنهایی این بار را به دوش بکشند.» ای‌کاش آن‌ها می‌دانستند تظاهر به شجاعت و رفتار بدم به‌خاطر این بود که حس می‌کردم ظاهراً به آن‌جا تعلق ندارم. کاش معلمانم می‌دانستند بااین‌که بی‌احساس و لاابالی به نظر می‌رسیدم، چقدر دلم می‌خواست از من راضی و خوشنود باشند. پیام‌های مهم کتاب کاش معلمم می‌دانست مشکلات پنهان دانش‌آموزان : نویسنده با مطرح‌کردن جملات دانش‌آموزان، قصد دارد نشان دهد که کودکان زیادی با مشکلات فقر، اضطراب، تنهایی روبرو هستند و در واقع کتاب کاش معلمم می‌دانست، صدای کودکانی است که شنیده نمی‌شود. نقش معلم به عنوان حمایتگر : کتاب بر نقش معلمان به عنوان حامی و پشتیبان دانش‌آموزان تاکید دارد. معلمان با درک مشکلات زندگی کودکان و حمایت از آن‌ها، می‌توانند به رشد روحی آن‌ها کمک کنند. تاثیر همدلی در آموزش : آموزش فقط به یاد دادن فرمول‌های ریاضی مربوط نمی‌شود بلکه ایجاد ارتباط خوب و حس همدلی بسیار تاثیرگذارتر است. ایجاد فضای امن در کلاس : نویسنده بر این باور است که اولین قدم در یادگیری موفق، ایجاد فضای امن برای دانش‌آموزان است و روش‌های عملی زیادی را برای پیاده‌سازی این فضا مطرح کرده است. متن پشت جلد موضوع اصلی کتاب کاش معلمم می‌دانست طرح سؤالی ساده در کلاس است که بعد از به‌اشتراک‌گذاشتن این سؤال و طرح آن از جانب دیگر معلمان سروصدای زیادی به پا کرد و تأثیر بسیار زیادی به جا گذاشت. معلمی از دانش‌آموزان می‌خواهد این جمله را کامل کنند:(( کاش معلمم میدانست…)) هر کدام از بچه‌ها مسائل و موضوعاتی را که برایشان اهمیت دارد در ادامه‌ی این جمله بیان می‌کنند. هر فصل از این کتاب به مشکلات و موضوعاتی می‌پردازد که دانش‌آموزان با آن‌ها دست به گریبان‌اند از جمله: فقر، تفاوت در ساختار خانواده، غم و اندوه و فقدان عزیزان، جابه‌جایی و انتقال دانش آموزان از مدرسه و…. همچنین مواردی را بیان می‌کند که به ایجاد فرهنگی برای بهبود شخصیت بچه‌ها و فرهنگ خودکارآمدی کمک می‌کند و در آخر هر فصل تعدادی راهکار م