مدیریت تعارض در مدرسه
۱۶۵
صفحه
رقعی
قطع
شومیز
نوع جلد
مدیریت تعارض در مدرسه کتاب «مديريت تعارض در مدرسه» که تاليف و ترجمه آن را خانم زهرا بازرگان برعهده داشته است. این کتاب ارائه دهنده روش های موفق و مناسب برای آموزش در مدارس در سطح جهانی است. در بخشی از اين کتاب می خوانيم : بخش آموزش يونسکو در سال 2001 در تاييد نقش مهم مدرسه در گسترش فرهنگ صلح، يک برنامه ابتکاری با عنوان «تجربيات موفق در زمينه حل تعارض در آموز
فروشنده
کتابجم
۱۴ روز مهلت تعویض یا مرجوعی
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- ارتباط مؤثر
- شناسه کالا
- kj-963912
- شابک
- ۹۷۸۹۶۴۳۷۲۴۹۷۹
- تعداد صفحه
- ۱۶۵
- قطع
- رقعی
- نوع جلد
- شومیز
دیدگاههای کاربران
هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربهاش را مینویسد.
اگر این کتاب را دوست داری
ادوارد س. چانگ، توماس ج. دزوریلا، لاورنس ج. سانا
ترجمهی محمدعلی نوری، ربابه نوری
ارجمند
متیو مککی، اویجیال لوپ، مایکل اسکین
ترجمهی جواد کریمی، مهدی ایمانی، خدیجه شیرالینیا
ارجمند
جفری کاتلر، لی برو
ترجمهی میرسعید جعفری، فهیمه شادابمهر، فاطمه روحانیزاده
ارجمند
گلدستاین، مارتین، چیالدینی
ترجمهی فاطمه باقریان، مریم تاجمیر ریاحی
ارجمند
جان فردریکسون
ترجمهی موهبت آوازه، مهدی رضا سرافراز، مرتضی نقیپور
ارجمند
نیکولاس کازانتزیس، کیت دابسون، فرانک داتیلیو
ترجمهی مهدی آزاد، اسماعیل نورالهی
ارجمند
لوسیانو لاباته، فرانک دینه، کوین رونان، نیکلاوس کازنتسیس
ترجمهی شیرین فرازمند
ارجمند
شرلی تیلور، آلیسون لستر
ترجمهی سید نادر آزادصفت، فریبا قلعهنوی
ارجمند
فریدمن شولتس فن تون، یوهانس روپل، رزویتا شتراتمن
ترجمهی ویدا محمدی
ارجمند
ویندی درایدن
ترجمهی شهناز ایزدی اینلو
ارجمند
کیم الور
ترجمهی ابوذر گلورز
ارجمند
شارون مارتین
ترجمهی سید مرتضی ارجمندینسب
ارجمند
کتابهای بیشتر از سخن
مشاهدهی همهتوضیحات
مدیریت تعارض در مدرسه کتاب «مديريت تعارض در مدرسه» که تاليف و ترجمه آن را خانم زهرا بازرگان برعهده داشته است. این کتاب ارائه دهنده روش های موفق و مناسب برای آموزش در مدارس در سطح جهانی است. در بخشی از اين کتاب می خوانيم : بخش آموزش يونسکو در سال 2001 در تاييد نقش مهم مدرسه در گسترش فرهنگ صلح، يک برنامه ابتکاری با عنوان «تجربيات موفق در زمينه حل تعارض در آموزش رسمی و غيررسمی» به اجرا گذاشت. هدف از اين طرح، آگاه کردن معلمان و مسئولان مدارس از وجود خشونتهای پنهان و آشکار در کلاس و تجهيز آنان به فنونی ساده و عملی براي پيشگيری و کاهش اين پديده بود. جزييات اين طرح در سال 2001 منتشر شد.کتاب «مديريت تعارض در مدرسه» که پيشروی شماست، تلخيص و بازنويسی برخی از نمونههای ارائه شده در آن کتاب، تجربيات موفق کشورهايی از آسيا، افريقا، استراليا، اروپا و امريکای شمالی و جنوبی است. علاوه بر آن تجربههای موفقی که در ايران در طی چند دهه گذشته در زمينه گسترش فرهنگ صلح در مدرسه، با همکاری بعضی از اعضا هيات علمی و دانشجويان دانشگاه تهران به دست آمده است، به آن افزوده شده است.