درمان امتناع از مدرسه راهنمایی برای والدینی که کودکشان رفتار امتناع از مدرسه دارد
۲۰۸
صفحه
۱۴۰۱
سال چاپ
وزیری
قطع
شومیز
نوع جلد
کتاب حاضر که مبتنی بر مداخلات شناختی-رفتاری است برای کمک به والدینی نوشته شده که کودکشان از رفتن به مدرسه امتناع میکند. هدف آن است که به این دسته از والدین کمک شود تا درک بهتری از رفتار امتناع از مدرسۀ کودکشان پیدا کنند، انواع آن را بشناسند و با استفاده از کاربرگها، تمرینها، توصیهها، و فنون توصیفشده در این کتاب بتوانند به کودک خود کمک کنند تا بدون پریش
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- ادبیات و داستان
- شناسه کالا
- kj-006701
- شابک
- ۹۷۸۶۲۲۲۵۷۴۵۴۳
- تعداد صفحه
- ۲۰۸
- قطع
- وزیری
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۳۱۷ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۱
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همه
دکتر اسکات جاکوموچی
ترجمهی دکتر هدی پوررضائیان
ارجمند
لیندزی سی. گیبسون
ترجمهی دکتر سمیه امیری
ارجمند
دکتر کارن باروخ فلدمن، ربکا کومیزیو
ترجمهی لادن خوشبین، شرمین شریفزاده
ارجمند
استیون سافرن، سوزان اسپریچ
ترجمهی دکتر مهدی زمستانی، متینه آزادبخت، نعیمه رضوانی مقدم
ارجمند
دیوید ای. کلارک
ترجمهی دکتر فاطمه قدیری لشکاجانی
ارجمند
نیل لَوِندِر، اَلِن کاوائیولا
ترجمهی احمد تصویری
ارجمند
الیزابت هِمبری، ادِنا فوآ، باربارا الاسو رُثبام
ترجمهی امیر لشکری
ارجمند
دکتر حمید طاهرخانی
ارجمند
سوزان کایزرگرین لند
ترجمهی رکسانا کارخانه، سیاوش نیکپور
ارجمند
مارتا دیویس، متیو مککی، پاتریک فنینگ
ترجمهی دکتر محمدعلی رحیمی مبارکی
ارجمند
وال پارکر
ترجمهی نینا جمشیدنژاد
ارجمند
دکتر جنیفر سوییتون
ترجمهی دانیال باقریه، دکتر مریم اسداله تویسرکانی
ارجمند
جولیانا نگریرز، کاترین مارتینز
ترجمهی هدا پریزاده
ارجمند
رابرت لیهی
ترجمهی محمد خالقی
ارجمند
آبه مارس گارسیا، جنیفر فریمن
ترجمهی دکتر مجتبی دلیر، فرزانه رسانه
ارجمند
کتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر شایان کرمی
مشاهدهی همه
توضیحات
کتاب حاضر که مبتنی بر مداخلات شناختی-رفتاری است برای کمک به والدینی نوشته شده که کودکشان از رفتن به مدرسه امتناع میکند. هدف آن است که به این دسته از والدین کمک شود تا درک بهتری از رفتار امتناع از مدرسۀ کودکشان پیدا کنند، انواع آن را بشناسند و با استفاده از کاربرگها، تمرینها، توصیهها، و فنون توصیفشده در این کتاب بتوانند به کودک خود کمک کنند تا بدون پریشانی، بدرفتاری و کجخلقی به مدرسه برود و در آنجا حضور تماموقت داشته باشد. طبق تحقیقات نویسنده، مشکل امتناع از مدرسه، مشکلی بسیار شایع در کودکان و جوامع مختلف است که در صورت نپرداختن به آن بهشیوۀ صحیح میتواند در آینده پیامدهای مخربی داشته باشد. از این نظر مطالعۀ این کتاب میتواند برای والدین، مقامات مدرسه، مشاوران و غیره بسیار ضروری و سودمند باشد و از سویی دیگر در جهت آشنایی با نحوۀ کاربست مداخلات شناختی-رفتاری و تسلط بر این رویکرد، میتواند کتاب بسیار سودمندی برای دانشجویان مشاوره، روانشناسی و حتی مشاوران و رواندرمانگران حرفهای باشد. نویسندۀ کتاب دکتر کریستوفر کرنی استاد روانشناسی و مدیر مرکز اختلالات اضطرابی در دانشگاه نوادا لاسوگاس است، که تاکنون بر اساس تجارب گستردهٔ بالینی و تحقیقاتی خود در مورد کودکان و جوانان دارای اختلالات اضطرابی و رفتار امتناع از مدرسه مقالات و کتابهای متعددی منتشر کرده است.